NUESTRO ENFOQUE
La transformación no se puede prescribir.
Las condiciones que la hacen posible sí se pueden crear.
En ed3 International diseñamos experiencias de aprendizaje que integran conocimiento, experiencia, reflexión y encuentros significativos, creando así las condiciones propicias para descubrir nuevas perspectivas, alcanzar una comprensión más profunda y favorecer el desarrollo humano.
DE LA EXPERIENCIA A LA COMPRENSIÓN
La experiencia por sí sola no es suficiente.
El aprendizaje significativo se produce cuando los participantes tienen la oportunidad de descubrir nuevas ideas y perspectivas, interactuar con contextos reales, reflexionar sobre lo que viven y relacionar lo aprendido con sus conocimientos y experiencias previas.
Las experiencias ed3 están diseñadas intencionalmente para favorecer este proceso de la experiencia a la reflexión, la interpretación y una comprensión más profunda.
EL MODELO DE APRENDIZAJE TRANSFORMADOR ED3
El modelo de aprendizaje transformador ed3 no busca prescribir la transformación, sino crear las condiciones que pueden hacerla posible. Las experiencias se diseñan intencionalmente para propiciar encuentros significativos con personas, ideas, lugares y perspectivas, y generar oportunidades para el análisis, la reflexión, la construcción de significado y la integración.
Estas dimensiones están interrelacionadas y no siguen necesariamente una secuencia estricta, lo que permite a los participantes transitar entre la toma de conciencia, la experiencia, la interpretación y la síntesis a medida que profundizan su comprensión.
TOMA DE CONCIENCIA
Observar. Cuestionar. Sentir curiosidad.
EXPERIENCIA
Descubrir. Explorar. Participar.
INTERPRETACIÓN
Analizar. Reflexionar. Dar sentido.
SÍNTESIS
Relacionar. Integrar. Aplicar.
LA DIMENSIÓN HUMANA DEL APRENDIZAJE
Desarrollar las capacidades humanas que importan
Los conocimientos y la experiencia técnica son importantes. Pero desenvolverse en un mundo interconectado y en constante transformación también requiere capacidades profundamente humanas.
En las experiencias e iniciativas de aprendizaje de ed3, distintas combinaciones de estas capacidades se desarrollan intencionalmente de acuerdo con los objetivos, el contexto y las personas involucradas.
Pensamiento crítico
Reflexión
Comunicación
Diálogo
Liderazgo
Colaboración
Autoconocimiento
Adaptabilidad
Resolución de problemas
Razonamiento ético
Toma de decisiones responsable
Competencia intercultural
Empatía
Mentalidad de ciudadanía global
¿Listos para crear algo significativo?
Cuéntenos qué esperan lograr. Juntos podemos explorar cómo el modelo de aprendizaje transformador ed3 puede orientar una experiencia o iniciativa diseñada en función de sus objetivos y su contexto.